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          历史

          人文学科的负责人: 小姐小号教区

          历史的铅老师: 小姐[R wickenden

          我们的方法对历史课程

          在圣玛丽大学目标的历史系热血沸腾,激发学生了解历史事件,以及如何从他们采取的学习在日常生活中是必不可少的重要性。专用和高度熟练的团队历史系包括谁能够帮助开发学生如分析和解释这无疑有助于培养他们不只是在历史的研究要求的关键技能,但在更广泛的学术生涯。在圣玛丽我们也旨在让学生掌握必要的技能,了解过去,确保他们对社会的贡献不反映已作出的先前的错误。

          关键阶段3: 在年7和8,学生探究其塑造我们今天生活的世界的重要发展。从罗马欧洲冷战的断层线。这当然有助于针对的内容和考核目标都认识一个具有挑战性的GCSE规范的学生。

          关键阶段4:

          所有学生按照GCSE爱德思GCSE课程,大多数学生开始他们的研究在今年9,并在今年年底坐在自己的终端评估10.有少数谁开始他们的历史的研究,今年10名学生中,有最终exanimations在今年11月底即将所有的学生必须通过时间的机会,学医,在美国西部,英国伊丽莎白时代,也是一个德国的深入研究。

          关键阶段5: (16-19资格) 学生学习历史爱德思覆盖法西斯意大利的水平;一个有趣的比较著名的纳粹德国。战争的英国的经验是要解决大英帝国的误解在维多利亚时代的机会。铲除纳粹化,在充分开发的问题,与奴隶制一起,是研究在13年的主题之一。

          你如何能更多地了解历史课程

          大纲材料KS4 / KS5: //qualifications.pearson.com/en/subjects/history.html

          教师领导联系方式: rflanagan@smchull.org

              <kbd id="f7n4wkg0"></kbd><address id="ere6rwej"><style id="20385ugj"></style></address><button id="tnb5oeco"></button>