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计算机科学,商业,经济和企业(csbee)

部门主管:      维姬·麦金农

第二百货:    SAM诺特

 

我们的方法来csbee简历

csbee教师设法传授知识,理解和商业研究的一种享受,计算机科学,经济学和企业。有资格的,热情的老师用希望能够激励学生选择计算机科学和业务在今年8月底的宽,最多最新的范围,软件和硬件。

 

作为一种选择商科的主题授课年9哪里开始我们努力学习的乐趣和意义。在2年的学习的学生有机会在许多比赛和活动组织外,成功的关联企业与企业主体参与。后16名学生可以选择在更高层次上按照我们的GCE课程学习商业,计算机科学或经济学。

 

企业是不是csbee教师只是域和许多元素反映的技能在企业其他学科领域的发展。我们侧重于教导关于企业如何在商业世界,以进取。

 

csbee教师都积极参与下一代通过直接学校上学的计算机科学教师。

 

关键阶段4

在KS4我们按照AQA计算机科学GCSE规范包括以下主题,其中:

  • 解决问题
  • 程序设计
  • 硬件和软件
  • 计算机架构

本课程通过考试,没有审查的评估(编程项目开展期间上课时间)进行评估。学生将参加两门考试(价值的GCSE资质的80%的总人数);随着无审查的行动评估使得总的可用标记的另外20%。

 

此外,我们按照技术奖皮尔森包括以下企业中的哪些组件:

  • 1探索零部件企业 - 通过课程评定
  • 组件2规划和运行企业 - 通过课程评定
  • 组件3推广和金融企业 - 通过考试评定

本课程是不断通过课程和考试评估综合评估。你的第一次考试会在你的课程的第二年的二月。所有这三个单位的结果相加,以确定然后你的最终结果。

 

关键阶段5(16-19资格)

计算机科学

我们按照AQA GCE规范计算机科学。我们培养学生的逻辑思维和解决问题的能力,以便他们获得成功。计算机科学是开发学生进入分析专家组成的主题! ,开发计算机科学技能将成为学生以及在其他工作中就能它们适用我们在大部分地区学习的技能。计算机科学正在变得非常普遍,并且每一个年轻的人需要有这些能力在他们在某个阶段的职业生涯;计算机科学会准备得很好这一点。

学生们被评估在整个课程中;他们将在今年12月底正式评估,将是外部再分摊在每年13评估外锥的工程实践(最终成绩的20%)和两次考试(最终成绩的40%的形式结束每个)。

经济学

我们按照AQA GCE规范经济学 - 它本质上是一个主题,着眼于选择 - 个人,政府和企业如何使他们与什么这些决定的后果。兼具挑战性和经济性是非常可取的。你将探索个人的决定和家庭经济之间的关系,经济政策制定者如何影响变化对国家整体或阶段,以及发展经济学的基本原则表示赞赏。虽然所有的磨练你的分析思考和解决问题的能力。  

 

A级评估将涉及坐着三两小时的笔试考试,每个价值资格的三分之一。所有这三个文件将包括一系列的问题样式。 

 

商业

我们遵循的经营eduqas规范 - 向学生介绍了动态的商业环境和创业活动创造和维持商业机会的业务增长的重要性。你将有机会开拓多元化的基本技能处理器(如研究,决策,组织),高等教育和就业的需要。该规范的重点是培育利用现实生活情境钻研业务,让学生从全球发展的业务问题的战略,复杂的,相互关联的自然升值到局部看的热情。

 

有三个考试,各自是2小时和15分钟且具有相等的权重

商业机会和组件的功能1-

部分2 - 业务分析及策略

第三部分 - 企业在不断变化的世界

 

你如何能找到更多关于csbee课程:

课程材料KS4:

//qualifications.pearson.com/en/home.html

//www.aqa.org.uk/

教学大纲KS5材料:

//www.eduqas.co.uk/

//www.aqa.org.uk/

 

教师领导联系方式:  vmackinnon@smchull.org

跟上与教职员工日期按照我们在Twitter:

@bite_smc或@scompscience